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學生的年紀是:
我們為 4 - 14 歲的學生提供課程
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您理想的上課地點是?
我們在新竹與台北皆有分校
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請問您是對每週一次的常態課程,
還是假期的營隊活動感興趣呢?
在學期間,我們提供課後和週末的課程
在假期(暑假和寒假)我們提供為期一週的營隊活動
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課程概述
技能階梯
課程總覽
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機械與電子工程

機械自造手俱樂部

挑戰工程實驗—激發創意力—實踐科學精神
立即來電

學校的科學課程生硬無趣

教科書佈滿文字、理論和習題
孩子習慣填鴨式學習
課程教材大多使用課本和影片
缺乏動手實驗的機會
孩子無法整合科學理論
並運用至生活現象

機械工程能夠轉動未來
讓我們帶領孩子學習運用這份超能力!

藉由「動手做」與「實驗」
從失敗與成功中學習
訓練科學素養及邏輯思維
破解專案難題
連結課程主題與日常經驗
探索機械的生活運用
聯絡我們

學習動手操作,有效運用機械

奠定孩子機械與電子工程的基礎,結合手作專案,完整體驗工程設計的過程

透過遊戲來學習
學習也可變成玩樂

為孩子們創造探索機械工程奧秘的遊樂場
讓他們放飛好奇心並磨煉解決問題的能力

讓孩子領先培養
解題思維及獨立思考

訓練孩子獨立思考、不懼失敗的態度
為之後的成長道路奠定面對困難和解決問題的信心

技能階梯

Micro

20 hours NT$800
/hour

Mega

PER MONTH
60 hours NT$720
/hour

Giga

PER MONTH
120 hours NT$640
/hour

Terra

PER MONTH
程式塊與連接器
扣環與加固機制
滑輪與周轉率
傳動軸與齒輪
輪胎大小與摩擦力
凸輪與槓桿
校準系統與控制
時間配置裝置
棘輪與剪刀式升降
力平衡
能量儲存與動量
氣動和液壓
張力和壓縮
活塞和曲柄
座標和自由度
加速度計和陀螺儀
目標檢測和電腦視覺
環境資料感應器
距離感應器與 GPS 追蹤
用微控制器執行 Python 程式設計
自動化車輛程式設計

課表

LEGO 簡易機械與非動力機械

Week 1:

投射機—探索並辨識根據軸點位置、力道和載重的安排對槓桿帶來的效果。製作穿戴裝置—製作一個可以環繞在手腕上的裝置,包含個人的環扣機關。
 

Week 2:

製作機器人朋友—製作一個可以跟著你一起舞動的機器角色。製作一個吉祥物—製作一個看起來很酷又可以和你一起歡呼的吉祥物。

Week 3:

瘋狂地板—認識從一個滑輪帶動另一個滑輪的周轉率是取決於滑輪的尺寸製作卡通—利用樂高機器製作一個動畫幻影轉盤。  

Week 4:

遊樂設施—製作一個你最喜歡的遊樂設施。 

Week 5:

清掃機器人— 製作一個可以展示動力如何由傳動軸和齒輪傳輸至清掃機器人的機器。

Week 6:

慣性滑行—製作一個車輛並認識輪胎大小和材質如何影響它的運作。

Week 7:

槌子—這個機械裝置將能展示凸輪和槓桿如何運用在機械裝置中並在「真實世界」裡打造物品。

Week 8:

滾輪—我們如何量測長距離和了解如何校準機械。

Week 9:

信秤—了解能量如何平衡和能量如何幫助我們製造並校準量秤。 

Week 10:

老爺鐘—製作一個使用鐘擺當作計時裝置的時鐘。

Week 11:

風車—了解風力如何轉動渦輪以及如何儲存能量。

Week 12:

陸上遊艇—製作一個風力驅動的競賽機器。 

Week 13:

飛輪機—製作一個裝載飛輪的汽車並了解機器如何儲存能量以供給更多向前的動力。

Week 14:

釣魚竿—製作一個棘輪裝置來捕捉深海魚!       

動力機械和氣動機械

Week 1:

動力車—搭配齒輪組裝一輛汽車,認識不同齒輪組合時所產生的拉力。 

Week 2:

高速賽車—設計並製成一個高速賽車,當我們從發射器送出時,高速賽車可以運行至最遠的地方。

Week 3:

步行者—製作一個可以模仿動物走路的機器。

Week 4:

狗狗機器人—利用槓桿、連桿裝置、凸輪和曲柄製作一個可以模仿狗狗動作的機械  

Week 5:

氣動原理—打造一個氣動系統,呈現透過大氣轉換能量。 

Week 6:

恐龍—打造一個透過氣動活塞驅動的會動的恐龍。   

Week 7:

稻草人—製作一個用活塞移動手臂的稻草人。

Week 8:

杠桿式升降機—製作一個可以呈現負載重量對氣動系統效率的影響的槓桿式升降機。

Week 9:

機械手掌—製作一個機械手掌並調查氣動系統的力量會如何影響機械手掌的握力。

Week 10:

壓印機—製作一個壓印機並研究氣動系統的效率。   

Week 11:

機械手臂—使用所有的活塞來製作一個可以做出不同活動範圍的機械手臂。    

Week 12:

纜車—設計並製作一個馬達驅動的纜車系統將人們從甲地載往乙地。 

Week 13:

連鎖反應—製作一個運用齒輪、凸輪、轉軸、槓桿和汽缸的連鎖反應。   

Week 14:

繪圖機器—製作一個由馬達驅動的機器並且可以畫出酷炫的圖樣和畫作。        

LEGO SPIKE Prime

Week 1:

感應顏色—製作一個使用電腦視覺對機器前方不同顏色做出反應的機器人。

Week 2:

跳躍者—設計並製作一系列不同的發明來研究不使用方向盤來移動機器人的最佳方法。

Week 3:

機械爪—製作兩種不同的機械爪來研究哪一個可以拿起最重的物品。    

Week 4:

CNC 數位沖床機—製作一個有缺陷的沖床機並設計疑難排解步驟來修復機器並讓它可以完整的運作。

Week 5:

機械臂—從草圖開始設計並製作一個功能完整的機械臂。   

Week 6:

品質控管—製作一個可以載產品線上使用感應器控管產品品質的機器。   

Week 7:

自動運輸—製作一個不完美設計的自動運輸車,找出問題並解決。

Week 8:

追蹤包裹—製作一個讀線機器人,可以偵測 X Y
座標變化並在走錯路線時可以發出信號。
 

Week 9:

保險箱—製作一個利用多種條件來開啟和關閉的保險箱。   

Week 10:

堆疊機—製作一個可以辨識和拾起準備好可以運送的包裹的機器。   

Week 11:

競賽一—打造一個駕駛車並使用感應器來控制馬達和物體互動。

Week 12:

競賽二—讓你的駕駛車可以自動駕駛並加上更多的元件讓他可以更厲害。

Week 13:

競賽三—加上馬達驅動工具來完成競賽挑戰。  

Week 14:

競賽四—完成 First 樂高聯賽的一次練習任務來打造一個馬達驅動的起重機。    
Week 1:

Python 語法、字串和主控台輸出(Codecademy1.2)

Week 2:

RVR block code 1 - 以 RVR 為主題

Week 3:

我們如何利用字函 print() 來除錯。(於 micro:python 編輯器)
Python 測試 1—變數宣告和運算子。
Python 條件和控制流(於 micro:python 編輯器)(註:並非 codecademy 內容)


Week 4:

RVR block code 2—感應器資料辨讀
流程圖


Week 5:

函數(Codecademy 4)
程式流程圖
Python 測試 2—流的控制和過濾


Week 6:

RVR block code 3—多元功能
流程圖


Week 7:

列表和字典(Codecademy 5)
程式流程圖查看
Python 測試 3  -


Week 8:

從 block code 到 Python
微控制器的概念
raspberry pi 和連結—Linux 系統介紹
RVR 機械車,程式改良
流程圖


Week 9:

raspberry pi 和連結
更多 I/Os
程式流程圖
駕駛競賽


Week 10:

raspberry pi 更多 I/Os
程式流程圖

 

Week 11:

raspberry pi 更多 I/Os
程式流程圖



Week 12:

Pi camera
程式流程圖

   

Week 13:

Pi camera
程式流程圖

   

Week 14:

Pi camera
程式流程圖

 

備註:這僅是第一階,專案 10 將會揭曉 Python 的基礎,也就是「objects」。暗示當我們帶出更多物品時,你將會看到更不一樣的世界。 需先準備第二階。

從學前教育到中學,我們的課程將一路助力培養孩子們對學習和探索的興趣!

我們獨特的科技課程,銜接創意科學手作、程式設計、及機械工程
釋放孩子們與生俱來的好奇心和創造力,放飛心中的小小科學家

挖掘孩子們的機械工程師潛質

賦予孩子創造的能力、創意的信心及學習的動力
孩子科技能力的發展,主控權就在您手上,馬上預約課程

常見問題

科技俱樂部是什麼?與一般課程有什麼不同呢?

科技俱樂部是課後或週末的課程,讓孩子能夠透過科技與發明來自造、連結與共同合作的地方 。

沒有教科書,只有多種專案活動,因為我們在自造的過程中學習。 沒有考試,只有成品展示,我們朝向競賽或活動而努力。 沒有分數成績,只有徽章(就像童子軍)以及腰帶(像武術),因為我們喜歡讓孩子以自己的步調來學習,並感受最真實原始的學習經驗。

在這些俱樂部的活動中,孩子們會找到歸屬感、放膽去玩、結交好朋友,並且自發性的激發出的創意力。科技俱樂部的精神即是解鎖孩子創和信心的秘密原料。

每一個俱樂部都有各自獨特的準則和價值、社交活動和校外教學、指導教練和代表、制服和裝備。我們的科技俱樂部將會取代所有的課程和活動。

我要如何開始呢?

回答下列問題前,請先翻閱我們的課表:您的孩子目前就讀幾年級?這三大主題中,創意STEAM手作、程式編輯和機械工程哪一個是小朋友最有興趣的課程呢?哪一個分校位址對您來說最方便呢?

您可以查看我們的服務條款,發送訊息或致電給我們的招生團隊,或預約校園參觀當面與我們的招生團隊聊聊。

有什麼不一樣的課程可供選擇?

根據您孩子就讀的年級,我們提供創意STEAM手作、程式編輯和機械工程課程。幼稚園小朋友僅能加入我們的 Nano 俱樂部;國中一年級或更高年級的學生僅能參加天母分校的 Terra 俱樂部。

學習風格是什麼呢?

身兼麻省理工 MIT 教授以及 Scratch 創辦人的Mitch Resnik 近期發表了一本書,書中提到創意學習的經驗是由專案(Projects)、同儕(Peers)、熱忱(Passion)和玩樂(Play)結合而成,我們深深的表示贊同。

我們相信一個持續不斷自造及發明的孩子能學習到的東西最多。我們的指導教練將會陪伴在一旁,帶領孩子持續學習新事物並推動孩子嘗試前所未有的創意作品製作,確保他們不斷面對挑戰!

俱樂部是英文教學、中文教學、還是雙語呢?

我們的課程為全英語授課,幫助孩子創造像學習母語一樣的英語環境,因此我們歡迎有不同英語程度的小朋友來參加我們的課程。

說聲哈囉!
info@skyrockprojects.com
02 7751 5333
週二–週五:10:00–19:00
週六–周日:9:00–17:30
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